Page 64 - :: Mylife Weekly 720 ::
P. 64

MY Health / 건강












                      소아 언어발달 지연과



                                 부모의 역할








               ✚ 단순 언어발달지연                                   러한 이유로 진료실에 언어 발달지연 때문에 오는 환아들에게는            ✚ 미디어 노출을 하지 않으면 무엇을 할
               단순 언어발달 지연은 아동기 발달장애 중 매우 흔합니다. 언어            언어 영역 이외의 다른 발달 영역의 문제가 중복되어 있지 않은           수 있을까요?
               발달의 지연이 있는 경우 일부는 연령이 증가하면서 저절로 좋             지 함께 평가를 시행합니다. 물론 진료실에서 원스톱으로 검사            바깥놀이나 블록놀이, 혹은 역할놀이 등 다른 반복적인 경험을
               아지기도 하지만, 진단과 치료가 조기에 이루어지지 않는 경우는            가 완료되면 좋지만, 언어치료사에 의해 언어 평가를 받아야 하           통해서 언어는 더 발달할 수 있습니다. 어린 시기에 달리기, 기어
               개인의 의사소통과 학습, 사회성 발달에 지속적인 악영향을 끼치            며, 다른 원인 유무를 확인하기 위하여 이비인후과, 정신건강의           오르기, 곤두박질, 균형잡기 등 몸을 움직이는 활동이 많을수록,
               기도 하며, 특히 5세 이후에도 언어의 문제가 있는 경우, 언어와          학과, 소아 신경과 등의 평가가 모두 필요한 아이들도 있어 평가          그리고 주변의 자연환경에 있는 사물들과 사람과 동물과 식물을
               읽기 장애의 가능성이 일생 동안 유지될 수 있으며, 이 시기의 발          하는 데에 많은 시간이 소요되기도 합니다.
                                                                                                          더 많이 접할수록, 아이의 감각, 그리고 특히 두뇌는 더 충실하게
               달장애가 언어 영역에만 국한된 것이 아니면 이러한 가능성이 더                                                         발달할 수 있습니다.
               욱 커진다고 알려져 있습니다.                              ✚ 언어발달의 치료와 부모의 역할
                                                             언어치료는 어휘력이나 이해 능력이 폭발적으로 증가하는 시기             본격적으로 어휘수가 폭발적으로 느는 12개월부터 아이와 함께
               단순 언어발달지연은 언어능력과 관련된 지능, 청력, 인지, 신경           인 3세를 넘지 않는 것이 좋습니다.                         있는 사람이나 사물, 아이가 하고 있는 행동을 중심으로 많은 말
               학적 손상, 자폐 범주성 장애 등의 다른 원인이 없을 때 진단할           최근에는 가능한 조기진단, 조기치료를 원칙으로 진단 즉시 치            을 해 주는 것은 큰 도움이 됩니다. 연구에 의하면 엄마가 말을
               수 있습니다. 또한 단순 언어발달 지연의 경우 보통 알아듣는 수           료를 시행하는 것을 권장하고 있습니다. 또한 아동의 언어발달            많이 해준 20개월 아이는 말을 많이 해주지 않은 아이에 비해 평
               용 언어보다는 표현 언어의 지연이 더 관찰됩니다.                   을 위한 부모의 역할이 매우 중요합니다. 특히 언어발달 초기 단          균 131개나 많은 단어를 익혔다고 하며, 24개월이 되면서 그 차
                                                             계나 취학 전기 아동에서 언어발달 지연이 있는 경우에 부모의            이가 더 늘어납니다. 또 다른 연구에 의하면 아이에게 자주 말을
                                                             역할은 더욱 강조됩니다. 이에 치료실에서의 부모 피드백이 가            걸고, 아이의 말에 적극적으로 반응하는 부모의 아이들이 그렇지
                                                             장 중요하며, 집에서도 지속적인 언어 자극이 필요하다는 점을            않은 아이들에 비해 IQ나 어휘력에서 높은 점수를 받았습니다.
                                                             항상 말씀드립니다.


                                                             ✚ 미디어 노출과 언어발달
                                                             언어발달에 관하여 이야기를 하면서 미디어 노출에 관한 이야기
                                                             를 빼놓을 수 없습니다. 최근 Covid 19 때문에 마스크를 쓰는 시
                                                             간이 길어지면서 소통의 기회가 줄어들고 발음 문제를 동반하고
                                                             있는 아이들이 많아지는 것 같다는 어린이집 교사분들을 대상으
                                                             로 한 설문조사 결과는 보았습니다만, 마스크와 언어발달지연의
               ✚ 언어발달 지연의 검사와 평가                             연관성은 명확하지 않습니다. 아직까지 마스크 착용과 언어발달

               단순 언어발달지연 이외에도 지능, 청력, 인지, 신경학적 손상, 자         의 연관성을 보고하는 연구 결과는 없으며, 앞으로도 나오기 어
               폐 범주성 장애 등으로 인한 언어 발달지연이 있습니다. 특히 표           려울 것으로 보입니다. 왜냐하면, 온종일 마스크를 끼고 있는 것          지능검사와 언어 검사에서 최고 점수를 받은 36개월 아이들은
               현 언어뿐 아니라 수용 언어가 함께 지연되어 있는 환아들은 나            이 아닌 데다, 입이 가려져 있다고 해도 소리를 듣고, 억양을 파         13-24개월 때 단어를 가장 많이 들었던 것으로 나타났습니다. 또
               중에 정신지체나 자폐범주장애로 진단될 가능성이 높습니다. 이             악하고, 몸짓을 보고, 눈을 보는 등 다양한 방법으로 상호작용을          한, 부모의 말에 포함된 명사와 형용사의 종류가 다양하거나 문
                                                             할 수 있기 때문입니다.                                장이 길수록 아이들이 언어능력도 빨리 발달합니다. 아이 중심의
                                                                                                          말을 하는 것이 좋은데, 아이 중심의 말은 양이 전체적으로 높은
                                                             또한, 마스크 착용 말고도 Covid 19가 가져온 다른 영향들이 많       편이고, 높았다가 낮아졌다 하는 횟수가 잦고 말하는 속도는 느
                                                             은데, 이들을 모두 제한하고 오로지 마스크 착용을 한 사람에 노          립니다. 또한, 쉬운 낱말을 주로 사용하고, 낱말의 수가 적은 간
                                                             출된 아이들과 하지 않은 아이들을 나누어 비교하는 것은 불가능           단한 구조의 문장을 사용하는 것이 좋습니다.
                                                             하니까요. 오히려 Covid 19로 인하여 바깥 활동이 줄어들게 되        아이와 대화할 때는 별 의미 없는 말에도 크게 반응하여 아이의
                                                             면서 과도한 미디어 노출이 아이들의 언어발달에 악영향을 주는            호기심을 끌어 볼 수 있습니다. 그림책을 읽는 것도 매우 좋은데,
                                                             것이 아닌가 생각됩니다. 미국 소아과학회에서는 2세 이하에서            아이가 흥미를 갖는 사물이나 사람, 동작 등이 그림으로 그려져
                                                             미디어 시청을 제한하도록 하고 있습니다.                       있는 책으로 반복하여 읽어주는 것은 큰 도움이 됩니다. 아이의
                                                                                                          언어 발달을 위해서는 부모가 수다쟁이가 되어야 합니다.



              64
   59   60   61   62   63   64   65   66   67   68   69